ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ
Školní řád je vydán v souladu s ustanovením § 30 zákona č. 561/2004 Sb.,
o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění. Školní řád je základním dokumentem školy, který upravuje základní práva a povinnosti dětí a jejich zákonných zástupců, pracovníků školy, specifikuje provoz školy a vnitřní režim školy včetně zajištění bezpečnosti dětí a podmínek zacházení s majetkem školy.
I. Podrobnosti k výkonu práv a povinností dětí a jejich zákonných zástupců ve škole zařízení a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů se zaměstnanci ve škole
1.1 Mateřská škola v rámci předškolní výchovy a vzdělávání (dále jen „vzdělávání“)
a) podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku,
b) podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji,
c) podílí se na osvojování základních pravidel chování dítětem,
d) podporuje získávání základních životních hodnot a mezilidských vztahů dítěte,
e) vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání,
f) napomáhá vyrovnávat nerovnosti vývoje dětí před jejich vstupem do základního vzdělávání,
g) poskytuje speciální pedagogickou péči dětem se speciálními vzdělávacími potřebami,
h) vytváří podmínky pro rozvoj nadaných dětí (pokud je k tomu předpoklad)
1.2 Školní vzdělávací program upřesňuje cíle, zaměření, formy a obsah vzdělávání podle konkrétních podmínek uplatněných v mateřské škole.
1.3 Při plnění základních cílů vzdělávání a školního vzdělávacího programu mateřská škola postupuje v souladu se zásadami uvedenými v § 2 odst. 1 školského zákona a řídí se platnými právními předpisy, zejména pak ustanoveními školského zákona a ustanoveními vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání (dále jen „vyhláška o MŠ“), v platném znění.
2. 1 Každé přijaté dítě má právo:
a) na kvalitní předškolní vzdělávání v rozsahu uvedeném v bodě 1. tohoto školního řádu, zaručující optimální rozvoj jeho schopností a rozvoj jeho osobnosti,
b) na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve školském zákoně,
c) na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole.
2. 2 Při vzdělávání mají dále všechny děti práva, která jim zaručuje Listina lidských práv a svobod a Úmluva o právech dítěte a práva stanovená školským zákonem.
2. 3 Pokud je ve třídě mateřské školy vzděláváno individuálně integrované dítě, vytvoří zástupkyně ředitelky pro MŠ podmínky odpovídající individuálním vzdělávacím potřebám dítěte vedoucí k jeho všestrannému rozvoji – zajistí vytvoření Individuálního plánu, pokud je doporučen PPP nebo SPC, pro konkrétní dítě a pomůcky potřebné k jeho rozvoji a vzdělávání ve spolupráci s poradenským zařízením a s rodiči.
2. 4 Další práva dětí při vzdělávání vyplývají z ustanovení ostatních článků tohoto školního řádu.
2. 5 Každé dítě v MŠ je vedeno:
a) dodržovat stanovená pravidla soužití v MŠ,
b) dbát pokynů učitelek a ostatních zaměstnanců školy,
c) dodržovat pravidla slušného chování (pozdravit, poděkovat…),
d) šetrně zacházet s hračkami a učebními pomůckami,
e) vzájemně si pomáhat a neubližovat si,
f) dodržovat osobní hygienu,
g) účastnit se odpočinkových činnosti, klidových aktivit MŠ, které vycházejí z denního režimu MŠ;
h) oznámit učitelce nebo ostatním zaměstnancům školy jakékoliv přání, potřebu;
i) oznámit učitelce nebo ostatním zaměstnancům školy jakékoliv násilí – tělesné i duševní, a jednání odlišné od dohodnutých pravidel;
j) plnit pokyny zaměstnanců školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byly seznámeny;
k) účastnit se distančního vzdělávání, v případě, že je nařízeno a spuštěno (Tato povinnost se vztahuje pouze na děti s povinným předškolním vzděláváním – dále jen „PPV“).
l) v případě mimořádných opatření být vybaveno ochrannými prostředky dýchacích cest a používat je předepsaným způsobem.
3.1 Zákonní zástupci dítěte mají právo na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dětí, vyjadřovat se ke všem rozhodnutím mateřské školy týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání dětí, na poradenskou pomoc mateřské školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání dětí.
Poznámka:
a) Zákonní zástupci si mohou domluvit konzultační hodiny po dohodě s učitelkou nebo
zástupcem ředitelky pro MŠ.
b) Zákonní zástupci jsou požádáni o řešení závažných událostí mimo přítomnost
dítěte a jiných zástupců
c) Při problému s konkrétní osobou jsou dále požádáni o domluvení schůzky se
zástupkyní ředitelky či s třídní učitelkou.
4. 1 Zákonní zástupci dětí jsou povinni:
a) přihlásit své dítě k povinnému předškolnímu vzdělávání (od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku),
b) zajistit, aby dítě řádně docházelo do mateřské školy, pří příchodu do mateřské školy bylo vhodně a čistě upraveno,
c) na vyzvání zástupkyně ředitelky pro MŠ se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte,
d) informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte
Dokládat důvody nepřítomnosti dítěte v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem, jak při prezenčním povinném vzdělávání, tak distančním,
Děti s povinnou školní docházkou je nutno jejich nepřítomnost omlouvat do Omluvného listu a tento si vyžádat u učitelky ve třídě.
e) oznamovat škole a školskému zařízení údaje podle § 28 odst. 2 školského zákona další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte a změny v těchto údajích (údaje pro vedení školní matriky),
f) ve stanoveném termínu hradit úplatu za předškolní vzdělávání a stravné.
Stravné a školné se hradí z účtu povolením k inkasu. Rodič je povinen tuto skutečnost zajistit.
g) rodič či zákonný zástupce je povinen se pravidelně informovat o akcích, změnách či důležitých sděleních na nástěnkách v MŠ a na webových stránkách školy, nově využít aplikaci Twigsee pro MŠ a doplnit v ní informace o dítěti (důležitá tel. čísla, zákonné zástupce, zástupce pro vyzvedávání dítěte a zdravotní stav svého dítěte - případné alergie).
5. 1 Zápis k předškolnímu vzdělávání od následujícího školního roku se koná v období od
2. května do 16. května. Do mateřské školy zřízené obcí se přednostně přijímají děti, které před začátkem školního roku dosáhnou nejméně 3 roku věku, pokud mají místo trvalého pobytu, v případě cizinců místo pobytu, a to do výše povoleného počtu dětí uvedeného ve školském rejstříku.
5. 2 Pro přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání předkládá zákonný zástupce dítěte:
a) žádost zákonného zástupce o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání (příloha č. 1),
b) potvrzení o tom, že se dítě podrobilo stanoveným pravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci.
5. 3 Při přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání zástupce ředitelky pro MŠ může sjednat se zákonným zástupcem adaptační pobyt dítěte v mateřské škole v délce nejvýše 2 měsíce.
Adaptační program pro nově přijaté děti – 1-2 týdny před začátkem docházky dítěte,
1x v týdnu po dobu 1- 2 měsíců na zahradě MŠ v měsících květnu a červnu (pobyt se
zákonným zástupcem).
Na základě žádosti zákonného zástupce vydává ředitelka ZŠ a MŠ ve správním řízení rozhodnutí o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v souladu se zákonem č. 500/2004 Sb., správní řád, v platném znění, a zákonem 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění.
7. 1 Ředitelka ZŠ a MŠ, v zastoupení zástupcem ředitelky pro MŠ a jejím doporučení, může po předchozím upozornění písemně oznámeném zákonnému zástupci dítěte rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání, jestliže
a) se dítě bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní předškolního vzdělávání po dobu delší než dva týdny,
b) zákonný zástupce závažným způsobem opakovaně narušuje provoz mateřské školy,
c) ukončení doporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte lékař nebo školské poradenské zařízení,
d) zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za vzdělávání v mateřské škole nebo úplatu za školní stravování (§ 123) ve stanoveném termínu a nedohodne jiný termín úhrady.
7. 2 Rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání nelze v případě dítěte, pro které je
předškolní vzdělávání povinné.
8. 1 Přístup ke vzdělávání a školským službám za stejných podmínek jako občané České republiky mají také občané jiného členského státu Evropské unie a jejich rodinní příslušníci.
8. 2 Cizinci ze třetích států (nejsou občany EU) mají přístup k předškolnímu vzdělávání a školským službám za stejných podmínek jako občané České republiky (občané EU), pokud mají právo pobytu na území ČR na dobu delší než 90 dnů, pokud jsou azylanty, osobami požívajícími doplňkové ochrany, žadatelé o udělení mezinárodní ochrany nebo osoby požívající dočasné ochrany.Povinné předškolní vzdělávání se vztahuje na občany jiného členského státu Evropské unie, kteří na území České republiky pobývají déle než 90 dnů, dále na jiné cizince, kteří jsou oprávněni pobývat na území České republiky trvale nebo přechodně po dobu delší než 90 dnů, a na účastníky řízení o udělení mezinárodní ochrany.
9. Docházka a způsob vzdělávání
9. 1 Při přijetí dítěte do mateřské školy zástupce ředitelky pro MŠ písemně dohodne se zákonnými zástupci dítěte rozsah docházky do MŠ.
V rámci adaptačního programu bude dohodnuta osobně, mezi zákonnými zástupci a učitelkou na třídě, délka docházky dítěte v měsících září - říjen. Obdobně bude domluven způsob a rozsah stravování, a to i s vedoucí stravovny. Dále již půjde o nahlášení délky stravování dítěte na kalendářní měsíc.
9. 2 Povinné předškolní vzdělávání má formu pravidelné denní docházky v pracovních dnech. Povinné předškolní vzdělávání se stanovuje v rozsahu 4 hodin denně. Povinnost předškolního vzdělávání není dána ve dnech, které připadají na období školních prázdnin v souladu s organizací školního roku v základních a středních školách.
9. 3 Zákonný zástupce dítěte je povinen omluvit nepřítomnost dítěte ve vzdělávání nejpozději první den jeho nepřítomnosti, písemně, telefonicky, nově v aplikaci Twigsee. Po návratu dítěte žáka do školy písemně v docházkovém sešitu s uvedením důvodů absence (předškoláci) – Omluvný list
9. 4 Jiným způsobem plnění povinnosti předškolního vzdělávání se rozumí
a) individuální vzdělávání dítěte, které se uskutečňuje bez pravidelné denní docházky dítěte do mateřské školy,
b) vzdělávání v přípravné třídě základní školy a ve třídě přípravného stupně základní školy speciální,
c) vzdělávání v zahraniční škole na území České republiky, ve které ministerstvo povolilo plnění povinné školní docházky dle § 38a školského zákona.
Zákonný zástupce dítěte, které bude plnit povinnost předškolního vzdělávání způsobem podle písm. b) nebo c), je povinen oznámit tuto skutečnost řediteli spádové mateřské školy. Oznámení je povinen učinit nejpozději 3 měsíce před počátkem školního roku, kterým začíná povinnost předškolního vzdělávání dítěte.
10. Individuální vzdělávání
10.1 Zákonný zástupce dítěte, pro které je předškolní vzdělávání povinné, může pro dítě v
odůvodněných případech zvolit, že bude individuálně vzděláváno. Má-li být dítě individuálně vzděláváno převážnou část školního roku, je zákonný zástupce dítěte povinen toto oznámení učinit nejpozději 3 měsíce před počátkem školního roku. V průběhu školního roku lze plnit povinnost individuálního předškolního vzdělávání nejdříve ode dne, kdy bylo oznámení o individuálním vzdělávání dítěte doručeno ředitelce ZŠ a MŠ i prostřednictvím zástupce ředitelky pro MŠ, kam bylo dítě přijato k předškolnímu vzdělávání.
Oznámení zákonného zástupce o individuálním vzdělávání dítěte musí obsahovat
a) jméno, popřípadě jména, a příjmení, rodné číslo a místo trvalého pobytu dítěte, v případě cizince místo pobytu dítěte,
b) uvedení období, ve kterém má být dítě individuálně vzděláváno,
c) důvody pro individuální vzdělávání dítěte.
10. 2 Mateřská škola ověří úroveň osvojování očekávaných výstupů v jednotlivých oblastech a případně doporučí zákonnému zástupci další postup při vzdělávání.
Zástupce ředitelky pro MŠ stanoví termíny ověření vždy na druhou polovinu listopadu a náhradní termíny na první polovinu prosince. Přesný termín bude zákonným zástupcům sdělen individuálně, nebo s nimi dohodnut.
Zákonný zástupce dítěte, které je individuálně vzděláváno, je povinen zajistit účast dítěte u ověření. Ředitelka ZŠ a MŠ prostřednictvím zástupce ředitelky pro MŠ, kam bylo dítě přijato k předškolnímu vzdělávání, ukončí individuální vzdělávání dítěte, pokud zákonný zástupce dítěte nezajistil účast dítěte u ověření, a to ani v náhradním termínu.
Odvolání proti rozhodnutí ředitelky ZŠ a MŠ o ukončení individuálního vzdělávání dítěte nemá odkladný účinek. Po ukončení individuálního vzdělávání dítěte nelze dítě opětovně individuálně vzdělávat.
11.1 Zákonní zástupci v době určené pro příchod dětí do mateřské školy předávají dítě učitelkám mateřské školy osobně od 6.00 do 8.00hodin.
11.2 Zákonní zástupci si přebírají dítě po skončení jeho vzdělávání od učitelek mateřské školy v době určené mateřskou školou, nebo v individuálně dohodnuté době.
a) od 11.45 - 12.00 hodin
b) od 14.30 - 16.00 hodin
c) výjimečně po předešlé dohodě s učitelkou
11.3 Zákonní zástupci dítěte mohou písemně zplnomocnit jinou osobu pro jeho přebírání a předávání při vzdělávání v mateřské škole a zaznamenat toto do „Zmocnění pro předávání dítěte“. Bez tohoto záznamu není možno dítě jiné osobě předat.
Nově jsou zástupci pro vyzvedávání dítěte zapsáni v aplikaci Twigsee.
11.4 Pokud si pověřená osoba nevyzvedne dítě do stanovené doby, učitelka setrvá s dítětem v mateřské škole a
a) pokusí se pověřené osoby kontaktovat telefonicky,
b) informuje telefonicky zástupkyni ředitelky pro MŠ a postupuje podle jejích pokynů,
c) kontaktuje orgán péče o dítě a požádá o zajištění neodkladné péče o dítě ve smyslu zákona č. 359/1999 Sb., o sociálně právní ochraně dětí, v platném znění,
d) případně se obrátí na Policii ČR.
12. Práva pedagogických pracovníků
Pedagogičtí pracovníci mají při výkonu své pedagogické činnosti právo
a) na zajištění podmínek potřebných pro výkon jejich pedagogické činnosti, zejména na ochranu před fyzickým násilím nebo psychickým nátlakem ze strany dětí, žáků, studentů nebo zákonných zástupců dětí a žáků a dalších osob, které jsou v přímém kontaktu s pedagogickým pracovníkem ve škole,
b) aby nebylo do jejich přímé pedagogické činnosti zasahováno v rozporu s právními předpisy,
c) na využívání metod, forem a prostředků dle vlastního uvážení v souladu se zásadami a cíli vzdělávání při přímé vyučovací, výchovné, speciálně pedagogické a pedagogicko-psychologické činnosti,
d) volit a být voleni do školské rady,
e) na objektivní hodnocení své pedagogické činnosti.
13. Povinnosti pedagogických pracovníků
Pedagogický pracovník je povinen:
a) vykonávat pedagogickou činnost v souladu se zásadami a cíli vzdělávání,
b) chránit a respektovat práva dítěte,
c) chránit bezpečí a zdraví dítěte a předcházet všem formám rizikového chování ve školách a školských zařízeních,
d) svým přístupem k výchově a vzdělávání vytvářet pozitivní a bezpečné klima ve školním prostředí a podporovat jeho rozvoj,
e) ve smyslu evropského nařízení ke GDPR zachovávat mlčenlivost a chránit před zneužitím data, údaje a osobní údaje a zaměstnanců školy, citlivé osobní údaje, informace o zdravotním stavu dětí a výsledky poradenské pomoci školského poradenského zařízení a školního poradenského pracoviště, s nimiž přišel do styku, shromažďovat pouze nezbytné údaje a osobní údaje, bezpečně je ukládat a chránit před neoprávněným přístupem, neposkytovat je subjektům, které na ně nemají zákonný nárok, nepotřebné údaje vyřazovat a dál nezpracovávat. Tyto dokumenty o dětech jsou ukládány v ředitelně ZŠ v uzamčené skříni, v kanceláři zástupkyně ředitelky v uzamčené skříni a v kmenových třídách v uzamčených skříňkách.
f) poskytovat dítěti nebo zákonnému zástupci nezletilého dítěte informace spojené s výchovou a vzděláváním.
12. 1 Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu od 6.00 do 16.00 hod.
12. 2 V měsících červenci a srpnu může ředitelka ZŠ a MŠ na popud zástupkyně ředitelky pro MŠ a po dohodě se zřizovatelem stanovený provoz omezit, nebo přerušit. Rozsah plánovaného omezení nebo přerušení oznámí zástupkyně ředitelky pro MŠ nejméně 2 měsíce předem na dostupných místech, na webových stránkách a v aplikaci Twigsee.
Provoz mateřské školy lze ze závažných technických či organizačních důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období. Informaci o omezení nebo přerušení provozu v takovém případě zveřejní zástupkyně ředitelky pro MŠ na přístupném místě ve škole neprodleně poté, co o omezení nebo přerušení provozu rozhodne.
12. 3 Předškolní vzdělávání dětí podle stanoveného školního vzdělávacího programu probíhá v základním denním režimu, který je flexibilní a přizpůsoben potřebám dětí a aktuální situaci
REŽIM DNE:
|
6. 00. h. – 8.00 h |
Příchod dětí do mateřské školy, předávání dětí pedagogickým pracovnicím do třídy, volně spontánní zájmové aktivity, |
|
8.00 h – 8.45 h |
Pohybové aktivity, osobní hygiena, dopolední svačina |
|
8.45 h - 9.30h (9.40h) |
Řízené činnosti, aktivity a hry řízené pedagogem, individuální práce s dětmi. |
|
9.30 h (9.40h) -11.15 h |
Příprava na pobyt venku s osobní hygienou, pobyt dětí venku, příp. náhradní činnost |
|
11.15 h -12.00 h |
Oběd, osobní hygiena dětí s přípravou na polední odpočinek. |
|
12.00 h -14.00 h |
Spánek a odpočinek dětí respektující rozdílné potřeby dětí, individuální práce s dětmi s nižší potřebou spánku |
|
13.00 h – 14.00 h |
Předškolní děti – individuální práce s dětmi |
|
14.00 h -14.30 h |
Odpolední svačina |
|
14.30 h – 16.00 h |
Volné zájmové činnosti, hry a pohybové aktivity dětí s dohledem pedagoga. Rozcházení dětí domů. V případě pěkného počasí je využita zahrada mateřské školy |
Povinné předškolní vzdělávání: 8.00 – 12.00 hodin!
Řízené předškolní vzdělávání: 8.45- 9.40 hodin, od 13.00-14.00 hodin – individuální vzdělávání, volné řízené činnosti.
Režim při prezenčním vzdělávání se nevztahuje na distanční vzdělávání, zde jsou respektována specifika tohoto způsobu vzdělávání.
12. 4 Úplata za vzdělávání a stravné je hrazena v měsíci předcházejícímu vzdělávání a stravování.
12. 5 Obědy je možné odhlásit nebo přihlásit vždy den předem. Neodhlášený oběd
(v případě náhlého onemocnění) si mohou rodiče vyzvednout a odnést ve vlastních nádobách v době vydávání obědů, pouze v první den nepřítomnosti.
12. 6 Za příznivého počasí tráví děti venku nezbytně potřebnou dobu. Za nepřízeň počasí se
nepovažuje mírný déšť, sněžení a lehký vítr.
V jarních a letních měsících může být řízená činnost převedena na zahradu MŠ a pobyt
venku využit podle potřeby a situace.
12. 7 O pořádání mimořádných školních a mimoškolních akcí mateřská škola informuje v dostatečném předstihu zákonné zástupce dětí písemným upozorněním umístěným na veřejně přístupném místě ve škole a nově v aplikaci Twigsee. U akcí spojených s mimořádnými finančními výdaji pro zákonné zástupce, je účast dítěte možná jen s jejich souhlasem.
12. 8 Předem známou nepřítomnost dítěte oznamují zákonní zástupci škole písemně-SMS, telefonicky a v aplikaci Twigsee.
12. 9 Nepřítomnost pro onemocnění, nebo úraz oznamují zákonní zástupci bez zbytečného odkladu, včetně předpokládané doby nepřítomnosti dítěte v mateřské škole, v aplikaci Twigsee nebo SMS.
12. 10 Zákonní zástupci dítěte informují mateřskou školu o každé změně zdravotní způsobilosti dítěte, o větších zdravotních potížích a dalších závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte.
12.11 Léky se v MŠ mohou podat jen na žádost zákonného zástupce v nezbytně nutném případě, pokud je dítě ohroženo na životě a funkcích nebo při dlouhodobém chronickém onemocnění, které umožňuje pobyt v mateřské škole. Je nutná písemná žádost zákonného zástupce s přílohou a potvrzením od ošetřujícího lékaře, schválena zástupcem ředitelky pro MŠ a oznámena ředitelce ZŠ a MŠ.
13. 1 Mateřská škola vykonává dohled nad dítětem od doby, kdy je učitelka převezme od zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby, až do doby, kdy je učitelka předá zpět zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě.
13. 2 K zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanoví zástupkyně ředitelky pro mateřskou školu počet učitelů tak, aby na jednoho učitele připadlo nejvýše
a) 20 dětí z běžných tříd
b) 12 dětí ve třídě, kde jsou zařazeny děti s přiznanými podpůrnými opatřeními druhého až pátého stupně nebo děti mladší 3 let.
13. 3 Výjimečně může zvýšit počty dětí uvedené
a) v odstavci 13. 2 písm. a), nejvýše však o 8 dětí, nebo
b) v odstavci 13. 2 písm. b), nejvýše však o 11 dětí.
13. 4 Při zvýšení počtu dětí nebo při specifických činnostech, například sportovních činnostech, nebo při pobytu dětí v prostředí náročném na bezpečnost určí zástupkyně ředitelky pro MŠ k zajištění bezpečnosti dětí další učitelku, ve výjimečných případech jinou zletilou osobu, která je způsobilá k právním úkonům a která je v pracovněprávním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost mateřské školy.
13. 5 V zájmu ochrany zdraví ostatních dětí může učitelka, pokud má při přebírání dítěte od zákonného zástupce nebo jim pověřené osoby podezření, že dítě není zdravé, požádat zákonného zástupce o doložení zdravotní způsobilosti dítěte ke vzdělávání formou předložení potvrzení od ošetřujícího lékaře. Také při nástupu dítěte po jeho onemocnění si může vyžádat učitelka od zákonného zástupce dítěte písemné potvrzení od ošetřujícího lékaře, že dítě je zdravé a může být v kolektivu ostatních dětí.
13.6 V případě drobného úrazu dítěte je dítěti poskytnuto základní ošetření pedagogickým pracovníkem, který je v poskytnutí první pomoci vyškolen a má k dispozici vybavenou lékárničku první pomoci.
Při závažném úrazu či poranění (ohrožující zdraví a život dítěte) je pedagogem neprodleně volána rychlá záchranná služba a o situaci zpraveni zákonní zástupci dítěte. V případě menší závažnosti (neohrožující život dítěte) je pedagogem informován zákonný zástupce a po domluvě s ním, vyhodnocen další postup.
Tyto skutečnosti jsou zapsány pedagogickým pracovníkem do knihy úrazů, která je uložena v kanceláři MŠ.
13. 7 Důležitým prvkem ochrany před rizikovým chováním je i výchovně vzdělávací působení na děti již předškolního věku zaměřené na zdravý způsob života. V rámci školního vzdělávacího programu jsou proto děti nenásilnou formou a přiměřeně k jejím věku a schopnostem pochopit a porozumět dané problematice seznamovány s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti (počítače, televize, video) patologického hráčství (gamblerství), vandalismu, kriminality a jiných forem rizikového chování.
13. 8 Vstup do MŠ je volně přístupný zvenčí pouze v době, kdy jsou děti při odpoledním rozcházení na zahradě MŠ. Po celou dobu provozu je MŠ uzavřena a přístup umožněn videotelefonem a bzučákem dveří na příslušnou třídu. Vstupní dveře jsou otevřeny po celou dobu provozu MŠ. Každý z pracovníků školy, který otevírá budovu cizím příchozím, je povinen zjistit důvod jejich návštěvy a zajistit, aby se nepohybovali nekontrolovaně po budově. Během provozu školy jsou zevnitř volně otevíratelné dveře hlavního vchodu i všech únikových východů.
13. 9 V budovách a areálu školy platí zákaz kouření, požívání alkoholu a jiných návykových látek, používání nepovolených elektrických spotřebičů,
IV. Zacházení s majetkem mateřské školy
14. 1 Po dobu vzdělávání při pobytu dítěte v mateřské škole zajišťují pedagogičtí pracovníci, aby děti zacházely šetrně s učebními pomůckami, hračkami a dalšími vzdělávacími potřebami a nepoškozovaly ostatní majetek mateřské školy.
14. 2 Zaměstnanci i rodiče odkládají osobní věcí své a dětí pouze na místa k tomu určená.
15. 1 Zákonným zástupcům dítěte jsou podány informace o cílech, zaměření, formách a obsahu vzdělávání konkretizovaných podle podmínek uplatněných v mateřské škole ve školním vzdělávacím programu, který je volně přístupný u vchodu do MŠ.
15. 2 Zákonní zástupci dítěte se mohou požádat o informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte, zejména individuálními pohovory s pedagogickými pracovníky a účastí na třídních schůzkách.
15. 3 Zástupkyně ředitelky pro MŠ může vyzvat zákonné zástupce, aby se osobně dostavili k projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte.
VI. Podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů se zaměstnanci v MŠ
Vzájemné vztahy mezi zaměstnanci školy a dětmi, nepřímo i zákonnými zástupci dětí, musí vycházet ze zásad vzájemné úcty, respektu, názorové snášenlivosti, solidarity a důstojnosti.
Všichni zaměstnanci školy, děti a jejich zákonní zástupci se vzájemně respektují, dbají o vytváření partnerských vztahů podložených vzájemnou úctou a důvěrou.
Všichni zaměstnanci školy, děti a jejich zákonní zástupci dbají o dodržování základních společenských pravidel a pravidel slušné a zdvořilé komunikace.
Zaměstnanec školy usiluje o vytvoření dobrého vztahu mezi personálem a zákonnými zástupci a veřejnosti ke škole.
16.1 Kontrolou provádění ustanovení tohoto řádu je statutárním orgánem školy pověřen zaměstnanec: Eva Gronychová.
16.2. Školní řád nabývá účinnosti dnem 1. 9. 2024.
Místo, datum – MŠ Leština dne 30. 8. 2024
vz. Eva Gronychová – zástupce ředitelky pro MŠ
Příloha č. 1 Žádost o ukončení předškolního vzdělávání dítěte
Údaje žadatele
V Leštině dne ……….
ZŠ B. Hrbka a MŠ Leština
7. května 134
789 71 Leština
Věc: Žádost o ukončení předškolního vzdělávání
Obracím se na Vás s žádostí o ukončení předškolního vzdělávání mého syna /dcery
jméno dítěte, narozen/a
…………………………………………………………………………………………….
adresa trvalého pobytu…………………………………………………………………..
v mateřské škole, jejíž činnost vykonává Základní škola Boleslava Hrbka a Mateřská škola Leština
ke dni…………………
z důvodu……………….. …………………………………………………………….
Děkuji a jsem s pozdravem
jméno a příjmení zák.zástupce………………………………………
Podpis zástupce ředitelky pro MŠ………………………………….
Žádosti se vyhovuje.
Mgr. Jana Řeháková, ředitelka školy……………………………………….podpis
Příloha č. 2 Oznámení zákonného zástupce o individuálním vzdělávání dítěte
Mateřská škola
adresa
Oznámení zákonného zástupce o individuálním vzdělávání dítěte
Jméno a příjmení zákonného zástupce:
Adresa:
Telefon:
E-mail:
Oznamuji vám podle § 34 b zákona č. 561/2004 Sb., školského zákona, že moje dítě bude plnit povinné předškolní vzdělávání formou individuálního vzdělávání.
Jméno, příjmení dítěte:
Rodné číslo:
Místo trvalého pobytu:
Období, ve kterém bude dítě individuálně vzděláváno:
Důvody pro individuální vzdělávání:
Prohlašuji, že jednám ve shodě s druhým zákonným zástupcem dítěte.
Dále prohlašuji,
a) že jsem byl mateřskou školou poučen o její povinnosti ověřit úroveň osvojování očekávaných výstupů v jednotlivých oblastech mým dítětem a zajistím účast na tomto ověřování ve školou stanovených termínech
b) že beru na vědomí, že nezajištění účasti na tomto ověřování ve stanovených termínech je důvodem pro ukončení individuálního vzdělávání, bez možnosti jeho obnovení,
c) že mi byly mateřskou školou doporučeny oblasti, v nichž má být dítě vzděláváno.
Místo, datum
Podpis zákonného zástupce
Příloha č.3
Č.j.: Žádost o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání
|
Jméno a příjmení dítěte: |
||
|
Datum a místo narození: |
Rodné číslo: |
|
|
Adresa trvalého pobytu: PSČ, obec, ulice, č. popisné
|
||
|
Státní občanství: |
Mateřský jazyk: |
Zdravotní pojišťovna:
|
k předškolnímu vzdělávání v Základní škole Boleslava Hrbka a Mateřské škole Leština, 7. května 134, 789 71 Leština od školního roku 202../202.. s nástupem dne…………………………………
|
Jméno a příjmení matky: |
Telefon: |
|
Adresa trvalého pobytu: |
|
|
Zaměstnavatel:
|
Telefon: |
|
Jméno a příjmení otce: |
Telefon: |
|
|
Adresa trvalého pobytu: |
||
|
Zaměstnavatel:
|
Telefon: |
|
|
Adresa pro doručování písemností:
|
||
|
Telefon při náhlém onemocnění dítěte:
|
||
|
Sourozenci dítěte:
|
Sourozenec v MŠ: *) ANO – NE |
|
|
Požadovaná délka docházky:*) celodenní polodenní 4 hodinová 5 dnů v měsíci |
*) NEHODÍCÍ SE ŠKRTNĚTE
|
Vyjádření lékaře:
a) zdravotní b) tělesné c) smyslové d) jiné Jiná závažná sdělení o dítěti:
Alergie:
___________________________________________ Datum, razítko a podpis lékaře pro děti a dorost |
|
Potvrzuji správnost zapsaných údajů o mém dítěti v souvislosti se zápisem do Základní školy Boleslava Hrbka a Mateřské školy Leština a dávám svůj souhlas Základní škole Boleslava Hrbka a Mateřské škole Leština k tomu, aby zpracovávala a evidovala osobní údaje a osobní citlivé údaje mého dítěte ve smyslu všech ustanovení zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů v platném znění a ve smyslu Evropského nařízení ke GDPR. Svůj souhlas poskytuji pro účely vedení povinné dokumentace školy podle zákona č. 561/2004 Sb., školského zákona v platném znění, vedení nezbytné zdravotní dokumentace a psychologických vyšetření, pořádání akcí školy, úrazové pojištění žáků, zveřejňování údajů a fotografií mého dítěte v propagačních materiálech školy, včetně internetových stránek školy a pro jiné účely související s běžným chodem školy. Souhlas poskytuji na celé období školní docházky mého dítěte na této škole a na zákonem stanovenou dobu, po kterou se tato dokumentace na škole povinně archivuje, v případě nepřijetí na dobu nezbytně nutnou pro zpracování a uchování údajů týkajících se tohoto Správního řízení. Byl (a)jsem poučen (a)o právech podle zákona č. 101/2000 Sb. a ve smyslu Evropského nařízení ke GDPR. Byl (a) jsem poučen (a) o svých právech ve správním řízení, ve smyslu příslušných ustanovení zákona č. 500/2004 Sb., o správním řízení (správní řád) v platném znění, zejména o možnosti nahlížet do spisu.
Podpisy zákonných zástupců:……………………………,…………………………………….
|
Žádost přijata dne:
